Международная программа «Философия науки»

Цель программы:

повышение квалификации студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, на основе создания условий по их адаптации к научным исследованиям, и стимулированию к дальнейшей научно-исследовательской деятельности при поступлении в аспирантуру, а также выбор темы дальнейшего научного исследования.

Задачи программы:

  • формирование порогового уровня компетенций обучающихся вобласти методологии научных исследований;
  • формирование навыков поподготовке научного обзора;
  • получение знаний, умений инавыков вобласти публикационной деятельности;
  • формирование навыков поподготовке научного доклада.

Планируемые результаты обучения:

Перечень дополнительных профессиональных компетенций, качественное изменение которых осуществляется в результате реализации программы обучения:

  • формирование цели и задачи исследований, осуществлять теоретические и экспериментальные научные исследования, анализировать их результаты и оформлять в виде научного обзора или научной статьи;
  • готовить научный обзор на основе информации, полученной при анализе баз ведущих наукометрических систем.

Требования к результатам освоения программы:

С целью достижения дополнительных профессиональных компетенций, слушатели в процессе освоения программ должны получить знания:

  • о методологии научного замысла, творчества, общей схемы организации научного исследования;
  • о сущности науки, научных направлений и научных результатов;
  • об основных теоретических положениях, законах, принципах, терминах, понятиях, процессах, методах осуществления научной деятельности;
  • о методах планирования и организации научных исследований;
  • о механизмах научного поиска, анализа, проведения экспериментов;
  • об особенностях проведения научных исследований;
  • о стандартах и нормативах по оформлению результатов научных исследований, подготовке научного обзора и научных докладов;
  • о процедуре поиска в информации по объектам научных исследований в наукометрических базах данных, а также апробации результатов научных исследований;
  • о проведении информационного поиска при создании охраноспособных результатов интеллектуальной деятельности;
  • о подготовке и оформлении заявок на охраноспособные результаты интеллектуальной деятельности;
  • об особенностях поиска информации в базах данных научного цитирования;
  • об основных понятиях академической этики в культуре научного цитирования;
  • о структуре научной статьи.

Развить умения:

  • планировать научную работу и проводить научные исследования;
  • ставить цель и задачи исследования, выбирать лучший метод достижения поставленной цели;
  • составлять научный обзор по проблематике исследования на основе анализа новых публикаций и иной научно-технической информации;
  • составлять заявки на объекты патентного и авторского права;
  • находить для своей научной области высокоцитируемые статьи и другие источники информации;
  • оформлять статьи и сопроводительную документацию для публикации;
  • аргументировать выводы, обосновывать точку зрения и защищать результаты исследования.

Приобрести навыки:

  • грамотной обработки научно-технической информации, полученной при выполнении НИР;
  • выбора темы и объекта научного исследования, подбора необходимых библиографических публикаций и информационных материалов;
  • работы с базами данных объектов интеллектуальной собственности используемых для информационного поиска;
  • написания научных публикаций;
  • публичных выступлений с презентацией полученных научных результатов.

Отзывы

В ходе стажировки в Горном университете в апреле текущего в составе группы обучающихся Донецкого национального технического университета прошла обучение по программе «Философия науки». С интересом прослушала установочные лекции, ориентированные на начинающих исследователей. В ходе выполнения индивидуального задания приобрела практические навыки по подготовке научного обзора по выбранной теме и его представления к защите перед комиссией.

Для меня, аспиранта 1 курса обучения, это очень значимо. Полученные теоретические знания и практические навыки помогут при подготовке раздела кандидатской диссертации, который связан с анализом научных источников информации, и определении перспективных направлений планируемых мною исследований.

Турулина Юлия, аспирант 1 года обучения кафедры технической теплофизики, специальность 05.14.04 «Промышленная теплоэнергетика».

Курс «Философия науки» помог мне, как будущему аспиранту, разобраться в тонкостях написания статей и научного обзора. Проработанная литература, затрагивающая актуальные проблемы современной рудоподготовительной отрасли, расширила взгляд на существующие неопределенности в процессах дезинтеграции полезных ископаемых. Так же отмечу пользу лекций, которые были организованы в рамках данного курса. Различный взгляд профессоров на проблемы горной отрасли помог более детально подойти к изучению и поиску литературы. Хочу выразить благодарность организаторам курса «Философия науки» и профессорско-преподавательскому коллективу за проделанную работу.

Ефимов Денис, выпускник – специалист

От чистого сердца хочу поблагодарить руководство Санкт-Петербургского горного университета за возможность, предоставленную студентам и аспирантам Донецкого национального технического университета, в непростое для нас время пройти обучение в очном формате с целью приобретения необходимых компетенций.

Считаю курс «Философия науки» крайне важным для молодых ученых. Он способствует формированию практических навыков анализа информации, содержащейся в публикациях, дает четкое понимание методологии проведения исследований, Думаю, что от этого, во многом, будет зависеть эффективность теоретических и экспериментальных работ по выбранною мною научной тематике.

Отдельное спасибо организаторам за сбалансированную программу нашего пребывания в Санкт-Петербурге, что позволило не только детально познакомиться с лабораториями и научными центрами Горного университета, но и ближе узнать культурную столицу России.

Крахмаль Мария, аспирант 2 года обучения кафедры компьютерной инженерии, специальность 05.13.01 «Системный анализ, управление и обработка информации»

Программа «Философия науки» предоставляет возможность получить ценный опыт, сформировать важный задел для студентов, поступающих в аспирантуру, а также позволяет в случае успешной защиты, получить сертификат, который в дальнейшем может позволить принимать участие в научных конференциях и конкурсах. Благодаря данной программе формируется понимание подготовки научных статей, изучаются понятия теоретического исследования и эксперимента, структуры и важных терминов, касающихся составления Научного обзора. Хочется выразить признательность и благодарность преподавательскому составу и организаторам программы «Философия науки» за предоставленную возможность участия в данном процессе.

Абурова Валерия, выпускник – специалист.

Участие в Международной программе освоения профессиональных компетенций «Философия науки» дало мне возможность прослушать лекции ведущих преподавателей старейшего технического вуза России.

Наиболее полезными для себя считаю лекции по публикационной деятельности. На занятиях были детально рассмотрены все этапы работы над научной статьей, ее рецензирования, существующие основные наукометрические базы данных, где можно публиковать и выполнять поиск уже опубликованного по конкретной тематике. Приобретение подобных знаний и практических навыков, которые формируются при написании научного обзора в рамках освоения программы «Философия науки» существенно помогут в моем становлении как ученого-исследователя, умеющего грамотно провести анализ имеющейся информации и отобразить результаты выполненных работ.

Коломоец Анастасия, аспирант 3 года обучения кафедры разработки месторождений полезных ископаемых, специальность 25.00.22 «Геотехнология (подземная, открытая и строительная)»

Участие в программе «Философия науки» позволило системно подойти к вопросу проведения научных исследований. В рамках проводимых занятий мы формулировали темы работ, учились определять тему, объект и предмет, а также рассмотрели вопросы, связанные с публикационной деятельностью. Кроме того, преимуществом программы является работа в среде молодых ученых, что создается возможность для обмена опытом и последующей совместной работы. Полученные за время обучения знания уже постепенно применяю в своей научной деятельности.

Стоянова Антонина, магистрант 2 года обучения

Хотел бы выразить огромную благодарность ведущим профессорам Горного университета за доходчивое разъяснение основных проблем и их решений для горной отрасли. Данный курс позволил мне приобрести ряд дополнительных компетенций в области горного дела, что крайне важно для меня как для будущего ученого.

Лукоянов Семен, магистрант 1 года обучения.